肖艳: 做教育的追梦人

从1994年师范毕业,肖艳在延秀小学工作,至今已有25年,坚持和执著都需要莫大的勇气和激情。而这25年,肖艳一直坚持着自己对教育的理想,用心灵唤醒孩子的心灵,用行动践行对教育事业的一片赤诚。

 

学生眼里的“肖妈妈”

 

作为一名数学教师,肖艳深深地知道,只有让孩子喜欢自己,才能让孩子喜欢自己所教的学科;只有让孩子消除对数学的畏惧,才能引领孩子真正走进数学的殿堂。“老师只有俯下身子,才能读懂孩子的内心世界。我们要用耐心陪伴,静心等待,静听花开。”肖艳眯缝着眼睛,一脸幸福地说,“成为了学生喜欢的老师,才能成为一名对学生有影响力的好老师。”

俯下身子,静听孩子。在延秀小学“留守学生”在每个班级都不在少数。肖艳所任教班上的小男孩王浩旭,由于父母一直在外地务工,性格内向,和同学们相处常有矛盾,导致学习成绩也一般。肖艳在得知情况后,经常将王浩旭叫到办公室和他聊聊生活的趣事和苦恼。在课堂上也特别注意王浩旭每一次的进步,赞赏他的每次精彩发言。慢慢的,王浩旭不但学习有了突飞猛进的提升,而且变得活泼开朗了。

在肖艳任教的班级里,像王浩旭这样通过肖艳的帮助,在学习和生活中不断进步的孩子比比皆是。而在这些孩子们心中,肖老师也转变成了肖妈妈。“做老师不仅要学生喜欢,还必须对孩子有影响力。教育就是唤醒,就是用教师的心灵激扬孩子的生命成长。我们都是从孩子长大,教育是一个过程,成长也是一个过程,这一过程就是用‘慢’艺术滋养孩子的心灵。”肖艳道出了自己25年从教的心路深悟。

从教25年,肖艳一直在陪伴与关爱中拉近与孩子的距离,口吃的孩子敢于把自己的苦恼向她倾诉;胆小的孩子能够做到每天为她泡一杯茶;毕业的孩子每到节假日总会第一时间给她发去祝福短信……

 

教育路上的“工程师”

 

延秀小学是百年名校,代代薪火相传,英才辈出,在教育上一直追求“延贤毓秀,厚德扬长”的大教育理念,在教师培育上更有“传、帮、带”的好传统。肖艳自2018年担任学校数学学科党支部书记以来,积极组织党员同志开展一系列富有成效的教育活动。如讲党课重温党的历史,新青年教师课标知识竞赛,党员示范课、示范周、建示范岗等。同时她还密切结合“两学一做”的学习要求,通过固定党日,三会一课等方式,以身示范,投身课改,躬耕课堂,带动了一大批青年教师迅速成长,并成为延秀小学的一支生力军。自去年以来,她的常规课堂教学向彭州市所有学校的老师开放,每周都有各学校的老师慕名前来听课学习。

“我经常来听肖老师的课,每听一次课都感觉自己在蜕变,原来数学还可以这样有趣!”延秀小学教师沈龙武告诉记者,在肖艳的课堂上经常能看见孩子教孩子,她则在旁边做助教。因为孩子们自有一套语言,他们的讲法更能激起同学的兴趣,这样彼此促进,有时比老师单独教授更有效果,而且还能锻炼孩子独立处理问题的能力。

“从蹒跚学步到敢于展翅飞翔,是孩子们、同事以及学校领导的包容和鼓励,才让我逐渐找到了教育的自信。”采访中,肖艳向记者讲述了她在扎实搞好常规教学的同时,积极参加各级各类的研讨课,取得的显著成绩以及代表四川省参加全国课堂教学比赛获得一等奖的赛课感想。其实,对于肖艳来说,这一块块奖章和一份份荣誉也是鞭策她不断提升专业素质和专业能力的动力。

25年的课堂教学研修沉淀,肖艳一直认为,讲台是她的最爱。十年如一日,肖艳潜心研究课堂教学,为让孩子成才,作为一个教育的追梦人,在寻梦与圆梦的路上,肖艳一直要求她的学生成为“虔诚的倾听者、自信的表达者、终生的思考者”。躬耕于教育这一片希望的田野,肖艳也一直矢志不渝地努力着、快乐着、收获着、幸福着!
                                                                                                                                                                                                                                                               本刊记者  陈文娇

编后语:

一生平凡,一世艰辛。为人师者,传道、授业、解惑。老师是人类灵魂的工程师,更是智慧的传递者,而在我市的教育事业里,像肖艳这样有鲜明教育风格的卓越的优秀教师比比皆是。他们在平凡的工作岗位上,发挥着党员先锋作用,兢兢业业,呕心沥血,默默无闻地培育着祖国的花朵,为社会和人民,贡献着自己的青春和力量。

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